乐山五通桥金山小学举行第21届校园文化艺术节

近日，乐山市(lèshānshì)五通桥区金山小学以“牛角启智书海游，恩义暖心童乐留”为主题，举办了第21届校园文化艺术节暨第2届读书节成果展示活动。盐牛(yánniú)是金山镇(shānzhèn)盐文化的见证者，盐牛角象征力量(lìliàng)、坚韧(jiānrèn)、朴素、踏实，学校希望同学们传承“牛角精神”，以书为舟、以恩为帆，在艺术与阅读中成长。200余名家长、金山镇村社群众共同参与，一同见证同学们的精彩(jīngcǎi)表现。

活动历时三个月，开学(kāixué)之初，学校(xuéxiào)定主题、老师出主意、家长伸援手、同学们(men)刻苦练习，积极参与各项艺术活动和读书活动。绘画、书法、手工、舞蹈、唱歌、诗朗诵……同学们根据(gēnjù)自身特长，或载歌载舞，或挥毫泼墨，或精勾细描，或激情诵读，以各种艺术表现形式，展现(zhǎnxiàn)读书之乐与感恩之心。通过层层遴选，共选送书法作品30幅(fú)、绘画作品42幅、手工作品23个、表演类节目13个。

香樟树下(zhāngshùxià)，长长的绳子挂(guà)了一溜儿长长的作品(zuòpǐn)，国画、水彩画、钢笔画、书法作品……那边(nàbiān)的长台上，则摆放着同学们的手工作品。学生与(yǔ)家长穿梭于展区，或驻足欣赏作品，或低声交流赞叹。一位妈妈指着学生的纸板作品《客厅》赞叹：“这娃儿观察仔细，手儿真巧，电视、沙发、茶几、茶杯，各类家具一应俱全。”有人悄悄碰触石头画，有人凑近画看作者信息，有人迷着眼(zhuóyǎn)研究字画的篇章布局(bùjú)……眼里有羡慕、有欣赏、有喜悦。

舞台上，舞蹈、诗朗诵(shīlǎngsòng)、表演唱、情景剧……紧凑有序、精彩纷呈，中间还穿插着小游戏(xiǎoyóuxì)，台上台下互动热烈，现场气氛高潮迭起。《粉墨花旦》锣鼓一敲、京胡一响，小演员们(men)随着音乐踢转挪走，京韵十足；眼波流转，顾盼生辉。那兰花指(lánhuāzhǐ)、那拉山膀、那圆场步，完美诠释了孩子(háizi)们对经典文化的喜爱和传承。

《舞韵东方》刚柔并济(gāngróubìngjì)、洒脱奔放。谁能想到(xiǎngdào)，舞者是一群街舞(jiēwǔ)零基础的孩子。面对枯燥的腾挪翻转和精准卡位要求，同学们反复(fǎnfù)练习，毫不退缩。两个月(yuè)的辛劳(xīnláo)，换来台下如雷的掌声与“哇”“哇”的惊叹声，他们手牵手，向台下的老师和同学深深鞠躬，感谢(gǎnxiè)大家的鼓励，也感谢自己的“不服输”。情景剧《如愿》细腻演绎了革命先烈与今天红领巾的对话。能吃饱吗？日子好吗？我想看看。一句句(yījùjù)、一声声，催人泪下。《让爱传出去》《送别》寄托着六年级的毕业深情……

“本场汇报展示，对学生来说，是艺术创新和阅读呈现(chéngxiàn)等综合性社团活动的实践；对学校来说，是艺术教育阶段性成果的彰显；对家长来说，是自家娃综合才艺的展示。”学校相关负责人表示，在“双减”政策深入推进的背景(bèijǐng)下，金山小学将以此次活动为(wèi)契机，持续探索“阅读+艺术”的育人模式(móshì)，让“牛角精神(jīngshén)”成为学生成长的精神底色，培养(péiyǎng)更多有文化底蕴、有责任担当的新时代少年。（曾晓萍）

供图：乐山市(lèshānshì)五通桥区金山小学