躬耕教坛守初心 润物无声育桃李

红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜(hénà) 郴州报道 匠心育人守初心，深耕(shēngēng)课堂显担当。从教十余载，罗丽梅始终将“三尺讲台”视为耕耘理想的(de)沃土。 2013年，罗丽梅加入到教师队伍中；2016年，通过城区教师招聘选调考试进入(jìnrù)汝城县思源实验学校。从教以来，她(tā)以扎实的(de)(de)教学功底和创新的教育理念，所教班级数学成绩常年(chángnián)稳居年级前列，连续多年获评“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉。面对学生(xuéshēng)基础参差不齐的现实，她坚持因材施教，设计分层教学方案：针对学优生拓展思维训练、为学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组(xiǎozǔ)互助激发学习(xuéxí)动力……正是这种精益求精的态度，使她成为了家长口中的好老师。 以爱为桥润心田，个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的(de)书，教师要用耐心(nàixīn)和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理念。她打破传统“成绩至上”的桎梏，通过“班级(bānjí)心愿树”“成长档案袋”等创意活动，记录学生的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动，她化身“倾听者”，用课余时间与学生谈心，曾帮助因(yīn)家庭变故而厌学的学生重拾(zhòngshí)信心，成为班级三好学生。在(zài)班级管理(guǎnlǐ)中，她倡导“自主管理”模式，设立“轮值班长”“学科小导师”，让学生从参与者(cānyùzhě)成长为策划者。这种尊重与信任的交织，使得她所带班级连续(liánxù)多年蝉联校级“优秀班集体”。 格言镌刻教育(jiàoyù)魂，薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育，才能让人(rén)刻骨铭心。”罗丽梅将这句(zhèjù)格言融入(róngrù)教育实践的每个细节。作为县级骨干教师，她主动承担青年教师指导工作，通过“师徒结对”传授班级管理经验(jīngyàn)和学科教学经验，在2024年秋季开学典礼上，她作为教师代表发出“甘将心血化时(huàshí)雨”的誓言，激励师生共创思源教育新篇章(xīnpiānzhāng)。此外，她深耕家校共育，定期(dìngqī)举办“家长课堂”，分享“亲子(qīnzǐ)沟通五步法”，帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱，让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师风先进个人”等称号，更成为学生毕业多年后仍念念不忘的“人生引路人”。 从青涩教师到县级名师，罗丽梅用十二年的坚守诠释(quánshì)了教育(jiàoyù)的真谛。她以匠心打磨(dǎmó)课堂，用爱心点亮成长，让“优秀班集体”的旗帜始终飘扬，更让“触动心灵”的教育理念(lǐniàn)薪火相传。在汝城县思源实验学校的沃土上，她正以不变的初心，续写着(zhe)“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。