长沙市一中城南中学举行“五四”表彰大会暨“五美四好”颁奖典礼

红网时刻(shíkè)新闻通讯员 李艳玲 郴州报道 在临武县第八完全小学，有这样一位教师，她用26年的时光扎根教育沃土，把青春(qīngchūn)和热血化作(huàzuò)春雨阳光(yángguāng)，哺育一届又一届雏鹰展翅高飞。 她是学生口中“会发光(fāguāng)的刘老师”，是家长心中“比亲人还亲的引路人(yǐnlùrén)”，更是同事眼中“不知疲倦的孺子牛”。她，就是用行动践行“献身教育，今生无悔”誓言(shìyán)的教师刘芳。 扎根泥土的教育者“初心(chūxīn)如磐” 1998年，中师毕业的刘芳(liúfāng)踏上讲台，一句“要让每个孩子都有光明未来(wèilái)”的承诺，成了她一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书、夜晚(yèwǎn)自学，从大专到本科(běnkē)，从传统教学到现代教育技术，26年如一日保持着“空杯心态”。 办公室里，她的备课稿总是改了又改，字里行间(zìlǐhángjiān)凝结(níngjié)着对教材的深度解读；教室里，她为了让抽象的数学概念变得生动，常常自制教具到深夜(shēnyè)。 “刘老师的(de)数学课像变魔术(biànmóshù)，连最调皮的孩子都能坐得住。”同事们这样评价。 在农村任教的6年，她见过(guò)太多因贫辍学(chuòxué)的孩子。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要我，我也要留在这里。” 这份执着，让她在声带手术后仍坚持上课，脚踝骨折时拄着拐杖站上讲台，甚至(shènzhì)把医院(yīyuàn)当成“临时办公室”。 “孩子们的眼睛(yǎnjīng)比我的病痛更重要。”她总是轻描淡写地说。 照亮心灵的引路人“师爱(shīài)如光” “每个孩子都是一颗(yīkē)种子，只是花期不同。”这是刘芳的育人哲学。 作为班主任，她的目光始终聚焦在(zài)“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存面临辍学，她奔走协调为孩子办低保；留守(liúshǒu)儿童邓博文无人照料，她把孩子接到家里同吃同住；学困生王一航自暴自弃，她用半年(bànnián)时间家访30余次，终于(zhōngyú)让孩子重拾课本。 在1201班，转学生贺紫茜因父亲离世、母亲忙碌而郁郁寡欢。刘芳发现她曾是播音员后，主动联系(liánxì)校(xiào)广播站，让孩子在熟悉的领域找回自信(zìxìn)。放学后的“顺风车”、课间(kèjiān)的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了孩子心中的坚冰。 当贺紫茜的(de)数学成绩从70分跃升至满分时，她在(zài)作文里写道：“刘老师的爱像阳光，让我学会在风雨中微笑。” 刘芳的“特殊关爱清单”里，记录着(zhe)56个留守儿童的生日、12个单亲家庭孩子(háizi)的心理变化(biànhuà)、37个学困生的进步轨迹。她用母亲般的细腻，为每个孩子筑起温暖的港湾。 2016年，她编写的《班主任要有师爱》在全县(quánxiàn)班主任工作会上引发共鸣(gòngmíng)，那句“教育不是雕刻，而是唤醒”成为许多(xǔduō)老师的育人准则。 课堂改革的(de)探索者“匠心如炬” “让数学好玩起来。”这是刘芳课堂(kètáng)的终极目标。 为了打破“枯燥计算”的刻板印象(yìnxiàng)，她创新性地将(jiāng)生活(shēnghuó)情境搬进课堂：用超市购物教百分数，用搭建积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣。 在她的教室里，小组(xiǎozǔ)合作、角色扮演、实地测量等活动层出不穷，孩子们总是盼着“下节数学课有什么(shénme)新花样”。 作为数学备课组长，她牵头开展“异步教学”模式研究，带领团队(tuánduì)编写校本学案，整合分层练习题组。在(zài)她的指导下，青年教师罗节英、唐凌燕等迅速成长，多人在县级教学竞赛中(zhōng)获奖。 “刘老师总说，要让每个孩子都能在数学里找到自己的(de)节奏。”徒弟罗节英说(yīngshuō)，“她(tā)的课堂就像魔方，每个孩子都能转出属于自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的《百分数应用题》《长方体和正方体的体积》等(děng)课例多次(duōcì)获校、县级奖项，论文《小学数学学困生成因及其转化研究》《大单元教学在小学数学中(zhōng)的应用》在省级刊物发表，指导学生在机器人竞赛、创意编程等活动(huódòng)中斩获佳绩。 教育精神的传承者“桃李如歌(rúgē)” 26载(zài)春秋，刘芳送走了一批又一批学生。肖茗芮、文贝贝等特优生(yōushēng)从她的课堂走向更广阔的天地，而更多平凡的孩子，记住的是(shì)她为自己补课时的耐心、雨天送伞时的温暖、运动会上加油的呐喊。 “刘老师教会我的不是数学题，而是怎么成为一个有温度的人(rén)。”已(yǐ)参加工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀班主任”“十佳教师”“临武(línwǔ)好人”等称号见证着她(tā)的付出，但她最珍视的，是学生们毕业时留下的手写卡片(kǎpiàn)：“您是我见过最会发光的老师”“等我长大，也要成为像您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在(zài)无数个疲惫的夜晚重燃热情。 如今，作为年级组长的她，依然奔波在(zài)教学一线。 清晨，她总是(zǒngshì)第一个打开教室门窗(ménchuāng)；傍晚，她的办公室灯光常常亮(liàng)到深夜。有人劝她“歇歇吧”，她却笑着说：“和孩子们在一起，我就觉得年轻。” 从青丝到华发(huáfà)，刘芳用坚守诠释着教育的真谛：不是牺牲(xīshēng)，而是热爱；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的蒲公英，把爱与希望(xīwàng)的种子播撒到每个角落(jiǎoluò)。当岁月染白双鬓，她依然会站在三尺讲台上，用沙哑(shāyǎ)却坚定的声音告诉世人：“献身教育，今生无悔！”